《风雪摆渡》写的是本人还是学生的张岚，因哥哥生病，代哥去临村的夜校上课，在去夜校途中，在渡口遇到不爱读书的学生三小宝，因而发生一场妙趣横生的冲突。这折戏，不但剧本比较好，在表演上也富有创造，为戏曲表现现代生活，提供了一定的经验，因此，深受观众欢迎。五十年代曾在全国各地许多城市演出，艺校领导和老师为了排好这个戏，参加“小百花”会演，集中力量，作为重点戏来抓，不但从剧本到表演进行认真的修改加工，而且多次带领学生深入山区水乡体验生活，终于在较短的时间里排出了这个现代小戏。

   全戏可以分为三大段。张岚上场之前，是老渡工和三小宝的戏。夜校坐满了人，却不见老师来，老渡工为此而万分着急，想冒着风雪去迎接老师；而三小宝见老师没来，甚为高兴，借机遛出来玩耍，还故意把渡船藏起来，好接不到老师。这是戏的序幕，表演上主要是表现划船的舞蹈身段，在继承传统程式的基础上，又从生活中提炼出一些身段动作，两相融化，既有浓厚的生活气息，又有戏曲舞蹈的美感。特别可贵的是，同样的摇船动作，由于老渡工和三小宝的年龄、性格和技术不同，表演也很不相同，老渡工稳而不乱，三小宝飘而生硬。 接着是张岚上场，先有一大段在风雪中行走的戏，陈辉玲运用一系列表演程式，舞伞、滑跌、迎风、拍雪等等，载歌载舞，优美动人，自然逼真，较好地表现出她着急而胆怯的心情。其中有一段“预演教书”的表演，更为精彩。她先是鼓足勇气跑上“讲台”，手捂心胸，借以平静自己，然后抬起头向台下一看，见讲台下坐着很多听课的学生（在她看来，其实就是叔叔大爷，伯伯婶娘），这就使她胆怯起来，感到有点手足无措，连头也不敢抬，害羞地自己翻开书本。接着，她偷偷一抬眼，突然发现东庄小伙子在瞪大眼睛看她，笑她，朝她做怪相，吓得她慌忙用手遮住脸，羞得脸上“红一阵，白一阵”，心慌意乱，不知所措。这一段表演，形象而细致地表现了张岚的惊慌、害羞、天真、可爱的性格和心理，又是戏曲化的，并没有话剧味。那段自说自语的独白，也念得有声有色，层次清楚，字字分明。此后，张岚跳上了小三宝的船，张岚教育小宝要认真读书，而三宝去捉弄、诓骗张岚，说夜校一个人也没有，因而，在船上打打闹闹，一浮一沉，颠簸起伏，唱做结合，很有生活情趣。这段戏，因表现两个现代青年在船上打闹，动作幅度很大，传统程式可继承的较少，运用大量从生活中提取的舞蹈动作，既符合戏剧规定情境，又利于刻画人物；加上陈辉玲与华渭强（饰小宝）两人，一生一旦，配合默契，即使在戏剧场面出现停顿的时候，也始终表演出在船上的特定环境，所以，看来既真且美。老渡工再次上场，他急于要回船上去西村接老师，而张岚急于要去东庄上课，于是两方发生误会和争吵，戏就一下子推到高潮。这段戏最易犯的毛病，是不分主次，三人抢戏，平分秋色。但他们的表演，却没有这种感觉，而是处处以张岚为主。她先是和老渡工商量、争取去东庄，无法改变老渡工的主意，便抢过竹篙撑船调头，想通过改变航向而强行登岸。，又没有成功（这一段处理，节奏明显加快，伴上音乐效果，十分引人）。这时，她急得无所适从，终于蹲在船上放生大哭起来。老渡工十分尴尬，相讯之后，消除误会，张岚先是啼笑皆非，后又羞怯难当，终于破涕为笑。这里的一争（争取去东庄）一抢（抢改航向），一哭一笑，人物个性跃然而出，既恰如其分地刻画了张岚的高度责任感，又表现了她真挚、纯真、幼稚的姑娘性格。